بررسی مهارت های شهروندی در سیاست های آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER06_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 140
نویسندگان
استادیار گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
دانشجوی ارشد گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی مهارت های شهروندی در سیاست های آموزش و پرورش بود. پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای انجام پذیرفت . از نتایج بررسی ها چنین استنباط می شود که بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به مهارت های شهروندیاز جمله مهارت های تفکر انتقادی و خلاق (۶ مورد)، همدلی (۱ مورد)، خودآگاهی و اندیشه (۵ مورد)و مسئولیت پذیریاجتماعی (۱مورد) اشاره و تاکید شده است . با توجه به این یافته ها می توان گفت که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به موضوع مهارت های شهروندی توجه شده است .کلیدواژه ها
سیاست گذاری، مهارت های شهروندی، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.