تاملی بر شیوه آموزش علوم زمین در مراکز تربیت معلم

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA07_437
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 208
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رسول شریفی نجف آبادی

استادیار آموزش جغرافیا دانشگاه فرهنگیان

چکیده

در "برنامه درسی ملی"، آموزش علوم زمین به شیوه تلفیقی و در قالب درس علوم تجربی به دانش آموزان دوره ابتدایی آموزش داده می شود. از سوی دیگر، در سال های گذشته برای تربیت معلم دوره ابتدایی، برنامه های درسی مختلفی در مقاطع کاردانی، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی پیوسته تعریف و اجرا شده که بخشی از محتوای آن به مباحث آموزش علوم زمین اختصاص داشته است تا دانشجو- معلمان با گذراندن آن، توانایی و قابلیت تدریس موثر و اثر بخش در دوره ابتدایی را کسب نمایند. هدف از این پژوهش، بررسی جایگاه علوم زمین در برنامه درسی و سرفصل های ذکر شده بوده که به روش اسنادی و تحلیل محتوا انجام گرفته است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که آموزش معلمان به شیوه تلفیقی و در قالب دروس مبانی زیست شناسی و زمین شناسی، آموزش علوم تجربی، بررسی کتب درسی علوم تجربی، کار و آشنایی با طبیعت و زندگی اجتماعی انجام شده و محتوای تعریف شده نیز آنچنان که باید از غنای لازم برخوردار نبوده است.

کلیدواژه ها

علوم زمین، برنامه درسی، تربیت معلم، دوره ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.