تحلیل رگرسیونی تاثیر مهارتهای کلامی و غیر کلامی معلمین تربیت بدنی بر پایبندی به ورزش و رضایتمندی دانش اموزان دختر متوسطه دوم
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین همایش ملی برند در ورزش با رویکرد برند ورزش رضوی
- کد COI اختصاصی: CBSCONF02_035
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 422
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموز ش عالی سناباد گلبهار
استادیار گروه علوم ورزشی دانشگاه بین المللی امام رضا (ع)
استادیار موسسه آموز ش عالی سناباد گلبهار
چکیده
هدف تحقیق بررسی تاثیر مهارتهای ارتباطی کلامی و غیرکلامی معلمان بر پایبندی به ورزش و رضایتمندی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم بود. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت تجزیه و تحلیل فرضیه ها توصیفی- همبستگی بود، که اطلاعات آن به صورت میدانی گرد آوری شد. جامعه ی آماری تحقیق حاضر کلیه دانشآموزان دختر مقطع متوسطه ی دوم میباشند. همچنین با توجه به تعداد جامعه ۱۷۰۰۰) نفر) تعداد نمونه با توجه به جدول مورگان ۳۸۴ نفر در نظر گرفته شد. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه مهارت کلامی و غیرکلامی، پرسشنامه رضایتمندی ورزشی و پرسشنامه پای بندی به ورزش بود. نتایج نشان داد که بین مهارت ارتباطی کلامی معلمان با پایبندی به ورزش و رضایتمندی دانش آموزان رابطه ای مثبت و معنی دار برقرار بود. بین مهارت ارتباطی غیر کلامیمعلمان نیز با پایبندی به ورزش و رضایتمندی دانش آموزان رابطهای مثبت و معنیدار برقرار بود. فرضیه های مربوط به رگرسیون نشان داد که مهارت ارتباطی کلامی، مهارت ارتباطی غیرکلامی میتوانند ۰/۱۴۵ از تغییرات متغیر پای بندی به ورزش را تبیین کنند. همچنین مهارت ارتباطی غیر کلامی، مهارت ارتباطی کلامی میتوانند ۰/۵۴۹ از تغییرات متغیر رضایتمندی دانش آموزان را تبیین کنند. بنابراین استفاده از مهارتهای غیرکلامی در راستای تکمیل مهارتهای کلامی میتواند تاثیر حرف را در نظر مخاطب بیشتر کند و چه بسا تاکیدها در کلام بیشر با مهارتهای غیرکلامی اتفاق می افتد. در این پژوهش نیز چون نیز دبیران تربیت بدنی مورد نظر بودند، مهارت غیرکلامی بسیار میتواند بر میزان رضایت و علاقه دانش آموزان تاثیرگذار باشد. مهارتهای عملی دبیران تربیت بدنی در هنگام تدریس مهارتها و یا بازی با دانشآموزان میتواند از از انواع مهارتهای غیرکلامی دبیران تربیت بدنی باشد که میتواند تاثیر زیادی بر رفتار دانش آموزان بگذاردکلیدواژه ها
مهارت کلامی، مهارت غیرکلامی، پای بندی به ورزش، رضایتمندی ورزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر ورزش بر کلاژن CTX۱ موشهای مسن مدل تجربی استئوآرتریت زانو
- مقایسه شیوه درمانی ازن تراپی سلولهای بنیادی مزانشیمی و ورزش بر شاخص آلکالین فسفاتاز و استئوکلسین در موشهای مسن مدل تجربی استئوآرتریت زانو
- ارزیابی هماهنگی و تغییر پذیری بین مفصلی اندام تحتانی حین مهارت لیلی در کودکان با و بدون اختلال هماهنگی رشدی
- بررسی نقش فناوریهای نوین در توسعه ورزش
- عوامل موثر بر مشارکت ورزشی بانوان با راهبردهای ارتقاء سلامت
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.