بررسی تاثیر علی شیوه های فرزندپروری برامید به تحصیل دانش آموزان چند پایه روستایی مقطع ابتدایی شهرستان ثلاث باباجانی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH01_357
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 306
نویسندگان
دانشیارگروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور،ایران
کارشناسیارشد،تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور همدان
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و امید به تحصیل دانش آموزان روستایی مقطع ابتدایی شهرستان ثلاث باباجانی بود. نمونه ای شامل ۲۱۷ نفر دانش آموز ۱۰۶) دختر و ۱۱۱ پسر)، از مدارس مقطع ابتدایی شهرستان ثلاث باباجانی به پرسشنامه های، سبک های فرزند پروری بامریند و پرسشنامه امید به تحصیل خرمایی و کمری (۱۳۹۶) پاسخ دادند. نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین شیوه های فرزند پروری، استبدادی و آزاد گذار با امید به تحصیل رابطه مستقیم معنی دار وجود ندارد اما بین شیوه فرزند پروری اقتدارمنطقی با امید به تحصیل رابطه مثبت و منطقی وجود دارد در نهایت نتایج حاصل از تحلیل مسیر نشان داد که هر چند کل مدل از برازش نسبی برخودار بود و ضرایب همبستگی از شیوه های فرزند پروری به سوی امید به تحصیل معنی دار بود.کلیدواژه ها
امید به تحصیل، شیوه های فرزند پروری، مدارس روستاییمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.