تبیین چالش های ارزشیابی مجازی در دوران کرونا مورد مطالعه: مدارس ابتدائی منطقه مهردشت
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی تولید دانش بنیان و اشتغال آفرین با محوریت بسیج شهری
- کد COI اختصاصی: IRCNFO01_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 467
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران
دانشیار گروه روش ها و برنامه های آموزشی و درسی دانشکده روان شناسی علوم تربیتی، دانشگاه تهران
دانشجوی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران
چکیده
پژوهش حاضر بدنبال شناسایی مشکالت و چالش های ارزشیابی مجازی در دوران شیوع کرونا در مقطع ابتدایی است؛ که با رویکردی کیفی و روش پدیدارشناسی انجام شدهاست. میدان پژوهش شامل معلمان مقطع ابتدایی ساکن منطقه ی مهردشت بود که در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ به دلیل شیوع ویروس کرونا مجبور به استفاده از ارزشیابی مجازی شدند. نمونه گیری به صورت هدفمند انجام شد و مصاحبه نیمه ساختار یافته تا رسیدن به اشباع داده ها ادامه پیدا کرد که درنهایت با ۸ مصاحبه به اشباع رسید. مصاحبه ها با استفاده از روش تحلیل مضمون کدگذاری شد. با تجزیه و تحلیل داده ها، چالش های ارزش یابی مجازی در چهار سطح چالش های مربوط به دانش آموزان، چالش های مربوط به والدین، چالش های مربوط به فضای مجازی و تفاوت های جنسیتی دسته بندی شدند . یافته ها نشان داد که چالش های مربوط به دانش آموز در دو مورد اساسی جدی نگرفتن ارزشیابی، کاهش تلاش دانش آموز و بیخیالی و اهمال کاری دانش آموزان، چالش های مربوط به والدین در سه گروه مقایسه ناصحیح دانش آموزان توسط اولیا، دخالت والدین و کتمان یادگیری دسته بندی شدند، همچنین چالش های مربوط به فضای مجازی در سه دسته عمده ی مشکلات مربوط به تجهیزات الکترونیکی، قابلیت تقلب بالا در فضای مجازی و قضاوت نادرست معلم از یادگیری جای گرفتند. در مجموع نتایج حاکی از آن است که چالش های مربوط به فضای مجازی بیشترین فراوانی پاسخ را در بین مصاحبه شوندگان داشتند و این میتواند نشان دهنده ی ضعف زیرساختهای لازم جهت بهره - برداری از آموزش آنلاین در زمان کرونا باشدکلیدواژه ها
ارزشیابی، آموزش مجازی، دوران کرونا، مدرسه ابتدائی، پدیدارشناسی.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.