نقش مدیریت علمی در بهبود کیفیت نظام آموزشی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم کشاورزی و منابع طبیعی ایران
  • کد COI اختصاصی: PDCONF08_138
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 225
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه مسعودی زاده

دانشجوی دکتری آموزش کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

مسعود برادران

دانشیار دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

مسلم سواری

استادیار دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

چکیده

مدیریت از جمله مهمترین عوامل تغییر در آموزش می باشد. یکی از مسیرهای اصلی تغییر و بهبود نظام آموزشی، بهبود کیفیت آموزش توسط مدیریت است. مدیریت علمی بر این فرض استوار است برای این که در هر فعالیت به عملکرد مطلوب دست یافت و هر کاری به بهترین نحو ممکن صورت پذیرد باید از روش علمی استفاده نمود و کار را به اجزای آن تقسیم کرد و بهترین روش، جهت انجام کار را به دست آورد. "طراحی استاندارد" که یکی از مهمترین اصول مدیریت علمی است، می تواند بسیاری از جنبه های طراحی یک نظام را پوشش دهد. بنابراین با توجه به اهمیت این مساله این تحقیق که بصورت مروری و با استفاده از منابع مکتوب اینترنتی تدوین شده است تلاش دارد به بررسی نقش و اهمیت مدیریت علمی در بهبود کیفیت نظام آموزشی بپردازد. یافته های پژوهش حاکی از آن بود که با به کارگیری روش علمی در حل مسائل سازمان می توان در جهت مدیریت بهتر عناصر نظام آموزشی و در نتیجه بهبود کیغیت آموزشی گام برداشت.

کلیدواژه ها

مدیریت علمی، روش علمی، استانداردسازی، کیفیت آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.