نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری و تعالی مدرسه

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی ، مدیریت و کارافرینی ایران
  • کد COI اختصاصی: EMCONF09_531
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 378
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه رحیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه مازندران، بابلسر

حجت صفار حیدری ثابت

دانشیار، هیات علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه مازندران، بابلسر

محمدصادق خلیلی

هنرآموز آموزش و پرورش، دانشجوی دکتری مهندسی مکانیک، دانشگاه تهران، تهران

معصومه رحیمی

معلم ابتدایی، دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد زرین شهر، اصفهان

مریم رحیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران

چکیده

توسعه حرفه ای، هم در تئوری و هم در عمل، فراهم کردن فرصت های یادگیری برای معلمان برای بهبود کیفیت آموزش در کلاس درس و یادگیری دانش آموزان است. معلمان، اغلب در تمام سطوح توسعه حرفه ای خود با چالش هایی مواجه هستند و باید یاد بگیرند که با مشکلات فعلی خود چطور کنار بیایند. به همین دلیل، نیازمند ابزارها و تکنیک های هستند تا در فرآیند آموزش آن را به کارگیرند. در این پژوهش به نقش توسعه حرفه ای معلمان در سازمان یادگیرنده پرداختم و اینکه باید جریان عرصه تعلیم و تربیت را به سمت آموزش پویا، رشد خلاقیت و خودراهبری جهت داد، تا به ارتقا مدرسه دست یابیم.

کلیدواژه ها

توسعه حرفه ای، معلمان، یادگیری، کیفیت، آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.