آموزش مفهوم عدد مخلوط در برنامه درسی ریاضی آموزش ابتدایی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: CTCONF07_431
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 389
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیدرضا شیرمردی

لیسانس علوم تربیتی.دانشگاه فرهنگیان.پردیس بحرالعلوم شهر کرد

چکیده

پژوهش حاضر با هدف ارتقاء کیفیت آموزش مفهوم عدد مخلوط ریاضی ششم دوره ی ابتدایی انجام شد به صورت کیفی از نوع درس پژوهی در مدرسه عطار شهرستان لردگان رو ستای شیرمرد اجرا شده است.این درس پژوهشی به صورت گروهی و با مشارکت ۴ نفر از همکاران فرهنگی با موضوع مذکور به اجرا درآمد آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواندبه افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توامان است.از آن جا که مساله آموزش کودکان در پایه های ابتدایی نیازمند استفاده از شیوه های متفاوتی می شود و هم چنین و محتوای درسی از مجموعه ای از مهارت ها )مشاهده کردن، پیش بینی کردن، بررسی فرضیه و )… و معلومات سازماندهی می شود که در نهایت کودکان را به بروز کنش عقلانی معطوف به نتایج مشهود و فهم عمیق دانش ها و ارزش ها سوق می دهد.

کلیدواژه ها

آموزش ریاضی ،عدد مخلود ،درس پژوهی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.