آسیب شناسی اموزش زبان انگلیسی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO12_039
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 305
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدحسین بخشی ولوجردی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی

فردین فتوحی پرنق

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی

حسین تیموری

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی

هادی بهنام پور

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان انگلیسی

چکیده

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است.هدف این مطالعه آسیب شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی می باشد. امروزه نیاز به تسلط به زبان انگلیسی به عنوان زبان جهانی و هم چنین ابزاری برای دستیابی به اطلاعات علمی جدید در گستره های مختلف علمی، پژوهشی و فرهنگی کاملا احساس می شود. بر این اساس در این تحقیق مسائل، مشکلات و موانعی را که در نظام آموزشی وجود دارد و فراگیران زبان انگلیسی را با مشکل مواجه کرده است مورد بررسی قرار داده و در جهت شناسایی آسیب های موجود می باشد، با توجه به نتایج بدست آمده به این مطلب می رسیم که در تمام دنیا هدف از آموزش زبان انگلیسی برقراری ارتباط است. پس باید افزایش مهارت در مکالمه را در مدارس داشته باشیم.

کلیدواژه ها

زبان انگلیسی، مدارس، آسیب شناسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.