بررسی و تعیین ارتباط بین مدیریت استعداد و فرآیند انتخاب مدیران مدارس متوسطه شهر زاهدان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HLSPCONF03_064
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 158
نویسندگان
چکیده
تغییرات تکنولوژی، فشار شدیدی بر سازمان، مدیریت وراهبرد عمیلیاتی آن وارد می سازد،به گونه ای که پرداختن به آن ها نیاز به کارکنانی با انواع خاصی ازمهارت ها وتوانمندی های خاص را ایجاب می نماید.به عنوان مثال تصور حرکت به سوی نانو تکنولوژی وجایگزینی تکنولوژی های نرم افزاری به جای تکنولوژی های سخت افزاری،نکات قابل توجهی را برای انواع مهارت های مورد نیاز نیروی کار فعلی وکارکنانی که طی چند سال آینده وارد سازمان می شوند را دربر دارد. امروزه یکی از مهم ترین وظایف مدیریت منابع انسانی تهیه واجرای برنامه های آموزش وتعلیمات شغلی کارکنان به منظور افزایش مهارت ها وکارایی ونهایتا افزایش کارآیی آنان در سازمان می باشد.تعلیمات شغلی برای کارکنان می بایستی بلا فاصه پس از انتخاب افراد و به کارگماری وتصدی مسولیتی خاص به اجرا درآید.دلایل اساسی برای ایجاد ارتباط بین نظام آموزش کارکنان واستراتژی های سازمان وجود دارد که به عمده ترین آن می توان به شرح زیر اشاره کرد.توانمندسازی کارکنان یکی از تکنیکهای موثر برای افزایش بهره وری کارکنان و استفاده بهینه از ظرفیت و تواناییهای فردی و گروهی آنها در راستای اهداف سازمانی است. توانمندسازی فرایندی است که در آن از طریق توسعه و گسترش نفوذ و قابلیت افراد و تیمها به بهبود و بهسازی مستمر عملکرد کمک می شود. به عبارت دیگر توانمندسازی یک راهبرد توسعه و شکوفایی سازمانی است.روش تحقیق کتابخانه ای می باشدکلیدواژه ها
مدیریت,تعارض,سازمانی,تحولمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.