طراحی برنامه درسی مبتنی بر پیشیگیری از اعتیاد در مدارس
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سیزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF13_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 146
نویسندگان
دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد فردوس
دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد فردوس
دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد فردوس
دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد فردوس
چکیده
اعتیاد مشکلی جهانی است. هزینه اعتیاد سالانه میلیاردها دلار است. گرچه امروزه اقدامات درمانی، کمک های شایانی به جمعیت های درگیر اعتیاد می کنند، اما بر همگان روشن است که بهترین راهبرد برای مقابله با اعتیاد پیشگیری از آن است. مسئله اعتیاد زمینه ساز بسیاری از مشکلات و مسائل اجتماعی است که بهصورت یک معضل اجتماعی، روانی و بهداشتی درآمدهو بشریت را در معرض خطر جدی قرار داده است. برخی از نگرانیها حاکی از آن است که سن اعتیاد به ۱۳ سال کاهش یافته و این به معنی باز شدن پای اعتیاد به مدارس است. از وظایف اصلی تعلیم و تربیت افزایش معلومات دانش آموزان از مضرات اعتیاد به مواد مخدر است. هدف این پژوهش بررسی برنامه درسی مبتنی بر پیشیگیری از اعتیاد در مدارس است. بررسی ها نشا داد که شخصیت افراد به خودی خود ، بر اثر شکوفایی طبیعی قابلیت ها و استعدادها رشد نمی کنند بلکه مستلزم کنش های متقابل ، ورزیدگی در کاربرد زبان و تجربه های عاطفی است و خیلی ضروری است که در کنار آموزش های سنتی ، به طور جدیو سیستماتیک آموزش مهارت های زندگی نیز برای حل مسائل مختلف به دانش آموزان و دادن اعتماد به نفس را جزء برنامه های درسی مدارس منظور نماییم.کلیدواژه ها
اعتیاد، پیشگیری، مدارس، برنامه درسی مبتنی بر پیشگیری.مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.