تحلیل محتوای کتب دینی دوره ابتدایی از منظر توجه به تربیت عقلانی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: PSCONG02_058
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 341
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

طیبه شریعتی

دانشجو کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

علی اصغر بیانی

عضو هیئت علمی گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

کاظم شریعت نیا

چکیده

هدف اصلی این پژوهش، تحلیل محتوای کتاب های دینی دوره ابتدایی به لحاظ توجه به مولفه های تربیت عقلانی بود. روش تحلیل محتوا، آنتروپی شانون و واحد تحلیل، متون، پرسش ها، تمرین ها و تصاویر در کتاب های دوم تا ششم دوره ابتدایی بود. در این تحقیق کتاب های دینی دوره ابتدایی در سال تحصیلی (۹۷-۹۸) که پنج جلد می باشد، مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که میزان توجه به مولفه های تربیت عقلانی در کتاب های دینی دوره ابتدایی بیشترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه واقعی نمایی با عدد ۰/۰۹۸ و کمترین ضریب اهمیت به مولفه انتخاب درست با عدد ۰/۰۸۷ بود. در میزان توجه به مولفه های تربیت عقلانی در کتاب های دینی دوره ابتدایی کمترین توجه به مولفه تمثیل در پایه ششم با ۵ فراوانی و بیشترین توجه به مولفه واقعیت نمایی در چایه دوم با ۱۲۳ فراوانی می باشد. بنابراین هر یک از مولفه های مذکور به صورت متوزان قرار نگرفته و کتاب های دینی به یک نسبت، مولفه های تربیت عقلانی را پوشش نداده اند.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوای کتاب های دینی دوره ابتدایی، مولفه های تربیت عقلانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.