بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انطباق پذیری و همبستگی خانواده در زوجین ناسازگار
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PSCONG02_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 214
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه اراک
دانشیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اراک
دانشیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اراک
چکیده
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) انطباق پذیری و همبستگی خانواده در زوجین ناسازگار بود. جامعه آماری پژوهش کلیه زوجین ناسازگار شهر اراک بود که به منظور انجام این پژوهش ۳۰ زوج مراجعه کننده به کلینیک روانشناختی بهاران شهر اراک به شیوه نمونه گیری طبقه ای و سپس از بین آنها به شیوه نمونه گیری در دسترس در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون بود. ابزار مورداستفاده عبارتاند از پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپانیر ( ۱۹۷۶ )، پرسشنامه انطباق پذیری و همبستگی خانواده السون و همکاران ( ۱۹۸۵ ). گروه گواه طی ۸ جلسه تحت درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ( ACT ) قرار گرفتند. برای تجزیه تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس با استفاده از SPSS ۲۲ استفاده شد. مقدار ضریب اتا نشان می دهد، اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انطباقپذیری ۵۰ درصد و همبستگی ۳۱ درصد بوده است. نتایج به دست آمده نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می تواند انطباق و همبستگی خانواده در زوجین ناسازگار را افزایش دهد.کلیدواژه ها
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، همبستگی وانطباق پذیری خانواده، ناسازگار زناشوییمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.