بررسی رابطه میزان استفاده از فناوری اطلاعات اعضای هیئت علمی با عملکرد آموزشی و پژوهشی آنان در دانشگاه تهران
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 3، شماره: 33
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-3-33_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی. ایران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات با عملکرد آموزشی و پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران در سال ۹۴ انجام شده است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر گردآوری دادهها توصیفی - پیمایشی بوده است. روش تحقیق این پژوهش از نوع همبستگی می باشد. جامعه مورد مطالعه اعضای هیئت علمی برخی از دانشکده های دانشگاه تهران می باشد. این جامعه دارای ۶۵۸ عضو هیئت علمی بوده که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به صورت نمونه متناسب با حجم جامعه تعداد ۲۷۸ عضو هیئت علمی به عنوان نمونه انتخاب شده اند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که بین کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات با عملکرد آموزشی و پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران رابطه مثبت ومعنی داری بدست آمده است، یعنی هرچه میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بیشتر باشد، فعالیت های آموزشی و پژوهشی اعضای هیئت علمی بیشتر خواهد شد.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات و ارتباطات، عملکرد آموزشی، عملکرد پژوهشی، اعضای هیئت علمی دانشگاه تهرانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش حل ماتریس بر عملکرد پرستاران در اجرای دستورات پزشکی (مورد مطالعه پرستاران شهر کرمانشاه)
- پیش بینی اهداف پیشرفت بر حسب سخت رویی روان شناختی و تاب آوری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم تک والد شهر رفسنجان
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر سازماندهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال و سازمان دهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.