بررسی چگونگی کیفیت محیط یادگیری کودکان پیش از دبستان با رویکردیبر اثربخش شدن آموزش ها
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER05_027
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 229
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
چکیده
یکی از مهم ترین موضوعات در زمینه آموزش پیش از دبستان توجه به تاثیرات محیط در یادگیری است. از آنجا که محیط بر رشد و پرورش شخصیت انسان تاثیر گذار است و ارتباط صحیح کودک با محیط خود، چون فضای مهدکودک میتواند در رشد و تعالیکودک و در نتیجه رشد جسمی، عاطفی، اجتماعی و روانی کودک اهمیت بسزایی داشته باشد، شناخت نوع رابطه بین معماری فضاهای کودکان در مهدکودک و زیست آنها دارای اهمیت زیادی است. محیط مهدکودک با قدرت تاثیرگذاری بر روحیات و تاثیر برضمیر ناخود آگاه می تواند نقش مهمی در افزایش هوش، تمرکز، آرامش و اشتهای کودک داشته باشد بنابراین محیط فیزیکی مهد کودک ها باید از استاندارد های لازم برخوردار باشد تا کودکان بتوانند با آن تعامل برقرار کنند. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی کیفیت محیط یادگیری کودکان پیش از دبستان با رویکردی بر اثربخش شدن آموزش ها انجام گرفت.کلیدواژه ها
مهدکودک ،کودک، یادگیری، فضای آموزش، روانشناسی کودکمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.