مطالعه تاثیر صفات شخصیتی بر قصد کارآفرینی زنان با تحلیل نقش تعدیلگری نابرابری جنسیتی ادراک شده
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF08_389
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 230
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات زنان گرایش حقوق زن در اسلام، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصاد، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران.
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی(استراتژیک)، موسسه آموزش عالی غزالی، قزوین، ایران.
چکیده
محققان معتقدند توجه به ویژگیهای روانشناختی، از عوامل موثر بر قصد کارآفرینی است؛ لذا تحلیل صفات شخصیتی کارآفرینان، از موضوعات مهم برای پژوهشگران است. ازاینرو هدف این پژوهش بررسی تاثیر صفات شخصیتی زنان بر قصد کارآفرینی آنها با تحلیل نقش تعدیلگری نابرابری جنسیتی ادراک شده است. این پژوهش از منظر هدف کاربردی و به لحاظ روش، توصیفی-همبستگی است و با رویکرد کمی متکی بر روش مدلسازی معادلات ساختاری انجام شده است. جامعه آماری موردپژوهش، همه دانشجویان دختر دانشگاه الزهرا تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ هستند و با استفاده از فرمول کوکران ۲۸۵ دانشجوی مشغول به تحصیل به روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه های استاندارد برگرفته از ادبیات تحقیق است که پس از توزیع و گردآوری در بین نمونه آماری، با نرم افزارهای SPSS۲۴ و SmartPLS۳ در قالب آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شده اند. یافته های تحقیق نشان میدهد که صفات شخصیتی مثبت (برونگرایی، گشودگی تجربه، وظیفه شناسی و سازگارپذیری) بر قصد کارآفرینی زنان تاثیر معناداری دارند؛ اما روان رنجوری تاثیر آنچنانی بر قصد کارآفرینی زنان ندارد. همچنین نابرابری جنسیتی ادراکشده با ایفای نقش تعدیل گری، میزان تاثیر صفات شخصیتی (گشودگی تجربه و وظیفه شناسی) بر قصد کارآفرینی زنان را می کاهد. این مطالعه با تاسی از ادبیات روانشناسی و کارآفرینی، روشن ساخت که در صورت رفع نابرابری جنسیتی، زنان با سطح بالایی از صفات شخصیتی مثبت، احتمال بیشتری برای قصد کارآفرینی دارند.کلیدواژه ها
صفات شخصیتی ، زنان، قصد کارآفرینی، نابرابری جنسیتی.مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.