مقایسه معیار انتخاب دانشجومعلمان در نظام تربیتی ایران و فنلاند
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF08_128
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 168
نویسندگان
دکتری تخصصی علوم تربیتی ، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان ایران ، تهران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر اردبیل ، اردبیل ، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر مقایسه معیار انتخاب دانشجومعلمان در نظام تربیتی ایران و فنلاند است. روش پژوهش ،مطالعه تطبیقی در قالب روش مروری B توصیفی است. برای گردآوری اطلاعات از منابع الکترونیکی وبانک های اطلاعاتی معتبر و کتابخانه ای استفاده شده است و این اطلاعات به صورت توصیفی ، تحلیل و تفسیر شده اند . در این راستا اطلاعاتی درمورد شرایط و معیارهای انتخاب و جذب دانشجومعلمان در دو کشور ایران و فنلاند به دست آمد. یافته ها براساس تحقیق حاضر نشان دادند که نظام تربیت معلم ایران در جذب دانشجومعلمان ،معیار های مشابه و متفاوتی با نظام تربیتی فنلاند دارد. مصاحبه پرکاربرترین روشی است که در هر دو کشور برای انتخاب دانشجو معلمان مورد استفاده است و از جمله تفاوت های اساسی در معیارها ، شیوه برگزاری آزمون های صلاحیت ، مهارت های حرفه ای معلمان فنلاندی و تجارب و خلاقیت آنها در تدریس و آموزش به شمار می روند.کلیدواژه ها
معیار های انتخابی ، نظام تربیت معلم ، ایران ، فنلاندمقالات مرتبط جدید
- تحقیق اقدام پژوهی در کمک به دانش آموز پسر پایه اول ابتدایی در غلبه بر کمرویی
- اثربخشی دوره آموزش هنر با رویکرد نقاشی بر اعتماد به نفس دانش آموزان پسر پایهچهارم
- اثربخشی آموزش تلفیقی موسیقی و تئاتر بر رضایتمندی دانش آموزان پایه دوم شهر قاین
- راهکارهای افزایش خودشکوفایی و خلاقیت کودکان
- تاثیر فناوری در کلاس درس بر رفتار دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.