اثربخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: SEPP15_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 296
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره شغلی، دانشکده علوم انسانی،دانشگاه شهرکرد.
دانشیار گروه راهنمایی و مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد.
استادیارگروه راهنمایی و مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد
چکیده
هدف پژوهش تعیین اثربخشی مشاوره گروهی کوتاه مدت راهحلمحور بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان است. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون -پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه ی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ است. به منظور انتخاب آزمودنیها، ۳۰ نفر دانش آموز به صورت جایگزین تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵) و کنترل((۱۵ جایگزین شدند. گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت مشاوره گروهی راه حل محور قرار گرفتند. در پایان پس آزمون اجرا و یک ماه پس ازآن آزمون پیگیری از هر دو گروه گرفته شد. برای سنجش پایستگی تحصیلی از پرسشنامه ی پایستگی تحصیلی دهقانی زاده و حسین چاری (۲۰۱۲) استفاده شد. داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس تک متغیری مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که فرضیه ی پژوهش مبنی بر اثربخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر پایستگی تحصیلی مورد تایید قرارگرفته است (P< ۰ .۰۵) و دانش آموزان گروه آزمایش نسبت به دانش آموزان گروه کنترل در مرحله پس آزمون به طور معناداری، افزایش پایستگی تحصیلی داشتند .(P< ۰.۰۵) آزمون پیگیری بعد از گذشت ۱ماه ، نشان داد این تغییرات ثابت بوده است. بنابراین مشاوره گروهی راه حل محور بر پایستگی تحصیلی اثربخش است.کلیدواژه ها
مشاوره گروهی راه حل محور، پایستگی تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- رابطه سبک های فرزندپروری (مادر) با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه اراک
- نقش روانشناسی مثبت گرا در افزایش کیفیت زندگی
- بررسی تاثیر آموزش تکنیک های کنترل استرس امتحان بر پیشرفت تحصیلی ، درگیری تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
- ارزشیابی برنامه ریزی درسی رشته ها ی آموزش بزرگسالان
- اثر شکرگزاری بر درمان افسردگی و اضطراب مرگ در سالمندان شهر کرمان ۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.