نقش استفاده از شبکه های اجتماعی با اضطراب امتحان دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: SEPP15_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 151
نویسندگان
مربی، گروه پرستاری، واحد قائنات، دانشگاه آزاد اسلامی، قائنات، ایران.
دانشجوی کارشناسی، گروه پرستاری، واحد قائنات، دانشگاه آزاد اسلامی، قائنات، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش استفاده از شبکه اجتماعی با اضطراب امتحان دانش آموزان انجام گرفته است. روش انجام تحقیق، از نوع مطالعه همبستگی میباشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان قاین بوده؛ نمونه گیری به روش تصادفی ساده و بر اساس جدول مورگان انجام گرفت. در نتیجه، تعداد ۲۲۴ نفر انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه شبکه های اجتماعی محقق ساخته و پرسشنامه اضطراب امتحان فریدمن بودند. داده های به دست آمده، با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج این تحقیق نشان داد که بین استفاده از شبکه های اجتماعی با اضطراب امتحان رابطه معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
اضطراب امتحان، شبکه های اجتماعی.مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.