تاثیر قصه گویی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN04_171
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 103
نویسندگان
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه بین المللی امام رضا (ع). مشهد. ایران
دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه بین المللی امام رضا (ع). مشهد. ایران
دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه بین المللی امام رضا (ع). مشهد. ایران
چکیده
انسان وقتی از نظر اجتماعی، رشد یافته محسوب می شود که قادر باشد با دیگران و محیط پیرامون خود سازگاری داشته باشد. رفتار اجتماعی مناسب به صورت طبیعی حاصل نمی شود، بلکه قواعدی دارد که باید آموخته شود و مرتبا تکرار و تمرین گردد. در همین راستا می توان جهت ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی از برنامه های قصه گویی استفاده کنیم. در واقع قصه روش آموزش غیر مستقیم تربیتی است که به یادگیری و درک عمیق کودک کمک می کند. به همین جهت هدف پژوهش حاضر، تعیین تاثیر قصه گویی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ی ابتدایی می باشد. با توجه به اهمیت موضوع، بعد از تصریح مساله پژوهش، منابع مختلف مرتبط با موضوع مطالعه گردیده و در قالب یک مطالعه ی مروری به آن پرداخته ایم. بر اساس نتایج حاصله در پژوهش های مختلف می توان گفت آموزش مهارت های اجتماعی از طریق قصه گویی باعث بهبود مهارت اجتماعی و ارتباط موثر دانش آموزان می گردد. همچنین با توجه به جنبه تربیتی و آموزشی و درمانی قصه گویی، می توان از آن به عنوان وسیله ای ارزشمند و کارآمد جهت ارتقاء مهارت های زندگی و اجتماعی سود برد.کلیدواژه ها
قصه، قصه گویی، مهارت های اجتماعی، دانش آموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.