آسیب شناسی آموزش مجازی درمطالعات اجتماعی دوره متوسطه اول

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید
  • کد COI اختصاصی: NCENE01_105
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 128
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهاره ملک زاده

سازمان آموزش و پرورش،گروه آموزشی متوسطه،کارشناس ارشد پژوهش علوم اجتماعی، دانشگاه تبریز،دبیر علوم اجتماعی در بخش صوفیان

چکیده

این پژوهش، با موضوع «آسیب شناسی آموزش مجازی در مطالعات اجتماعی دوره متوسطه اول» و با هدف عوامل مهم موثر بر ایجاد حس مشارکت در یاددهی و یادگیری در آموزش مجازی جهت تولید محتوای الکترنیکی کتاب درسی مطالعات اجتماعی ، بالا رفتن اعتماد به نفس، بهبود مهارت های ارتباطی ، همکاری دانش آموز برای انجام تکالیف کلاسی در منزل ، می باشد. پژوهش در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ، انجام شده است. تحقیق، کیفی و با استفاده از تکنیک مشاهده ی مشارکتی و حضور در بحث، مصاحبه با افراد صاحب نظر در این امر، ثبت اظهارات افراد در باره ی رویدادهای محیطی و... صورت گرفته است. جامعه ی آماری تحقیق، گروهی ۲۰ نفره از دانش آموزان پایه اول متوسطه می باشند، شیوه ی نمونه گیری، هدفمند یا نظری است. نتایج تحقیق از طریق در نظر گرفتن کلاس مجازی و همچنین افزایش علاقه ی دانش آموزان به دنیای کلاس مجازی ، در جریان آموزش تولید چندرسانه ای و تولید کتاب الکترونیکی به صورت چندرسانه ای، با مشارکت همکلاسی های دانش آموزان و در گیر کردن آنها توسط گروه کلاسی و علاقه مندی گروهی به درس از نتایج مهم دیگر این پژوهش بوده است.

کلیدواژه ها

چندرسانه ای، تولید محتوا، مدرسه ی مجازی ، مشارکت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.