نقش برنامه ریزی آموزشی در فرایند تدریس و یادگیری

• سال انتشار: 1400
• محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
• کد COI اختصاصی: NCPP08_579
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 377

نویسندگان

مرتضی چمل نژاد

کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، مدرس دانشگاه فرهنگیان بندرعباس

علی صادقی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب

سیدمحمد موسوی

کارشناس علوم تجربی، پرسنل شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میناب

علیرضا صفری زاده میناب

کارشناس آموزش ابتدایی، مدیر آموزشگاه شهید جهانگیر امینی شهرستان میناب

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
• اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
• اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
• اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
• اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.