بررسی تاثیر عوامل آموزشی، اجتماعی و سازمانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: ICPSE06_024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 198
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی،گروه علوم تربیتی، پردیس علامه طباطبایی، ارومیه، ایران
چکیده
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهمترین دغدغه های نظام آموزش و پرورش در هر کشوری است. از دیرباز مساله از بین بردن افت تحصیلی و افزایش پیشرفت تحصیلی مورد بحث و تفحص متخصصان تعلیم و تربیت بوده است. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر عوامل آموزشی، اجتماعی و سازمانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربرد ی و از لحاظ روش توصیفی- تحلیلی و از نوع تحقیقات کمی می باشد. جامعه آمار پژوهش دانش آموزان مدرسه ستایش شهر ارومیه بودند که تعداد ۳۳ نفر با روش نمونه گیری تمام شماری به عنوان افراد نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآور ی اطلاعات در ا ین پژوهش پرسشنامه بود. جهت تحلیل یافته ها از نرم افزار SPSS و جهت بررسی فرضیه ها از آزمون رگرسیون خطی ساده بهره برده شد. یافته ها نشان داد که عوامل آموزشی با ضریب Beta=۰.۸۴۶، عواملسازمانی با ضریب Beta=۰.۶۵۲ و عوامل اجتماعی با ضریب Beta=۰.۳۱۷ تاثیر مثبت و معناداری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. به طورکلی نتایج نشان داد که عوامل آموزشی ، اجتماعی و سازمانی با سطح اطمینان ۹۵% و p< ۰.۰۵ بر پیشرف ت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت ومعناداری دارد.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، عوامل آموزشی، اجتماعی، سازمانیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.