تاثیر کووید ۱۹ بر آموزش مجازی در رشته حسابداری
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس مدیریت،مهندسی صنایع، حسابداری و اقتصاد
- کد COI اختصاصی: IMIEACONF01_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 215
نویسندگان
کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه غیرانتفاعی، شاهرود، ایران
چکیده
آموزش دیجیتال به فرآیند استفاده از فناوری در آموزش اطلاق می شود که به آن یادگیری با فناوری پیشرفته یا آموزش الکترونیکی می گویند. از لحاظ تاریخی، کمیسیون آموزش حسابداری خواستار اهمیت بازسازی آموزش حسابداری برای ارتباط بیشتر با این عمل، برای تولید حسابداران با کیفیت بیشتر شد. همه گیری کووید ۱۹ که باعث تعطیلی بسیاری از موسسات آموزش عالی در جهان گردیده است راه غیر قابل بازگشتی از آموزش مجازی در رشته حسابداری را پیش روی فعالان و فراگیران این رشته قرار داده است. به طور کلی، فارغ از مزیت های آموزش مجازی در رشته حسابداری، یکی از مهم ترین چالش های پیش روی این رشته در ایران، فقدان آمادگی کافی اساتید به منظور استفاده از روش ها و تکنیک های آموزش مجازی و همچنین عدم تعامل کافی بین اساتید و فراگیران در این رشته می باشد. به همین منظور، پیشنهاد می گردد که در راستای کاهش نقاط ضعف فرآیند آموزش مجازی و بهره مندی از مزایای این روش آموزش، موسسات آموزش عالی در ایران سرمایه گذاری بیشتری در سیستم های مدیریت یادگیری تعاملی داشته باشند.کلیدواژه ها
کووید ۱۹، آموزش مجازی، حسابداریمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر سبک های رهبری بر روی رضایت شغلی و تعهد سازمانی
- بررسی استراتژی های مدیریت توسعه با تاکید بر حقوق مالی در شرکت های نوپا
- تاثیر توسعه رهبری خدمت گرا بر مدیریت منابع انسانی و رفتار سازمانی در سازمان های دولتی
- مدیریت ریسک ها در تصمیم گیری های سیاسی و اجرایی دولتی در شرایط پویا و تغییرات سیاسی
- نقش منابع انسانی در پیشگیری از تبعیض های اجتماعی در محیط کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.