رابطه ی سرزندگی تحصیلی با دلزدگی تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین همایش ملی مدرسه آینده
- کد COI اختصاصی: FSCHOOL02_448
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 308
نویسندگان
دانشیار روانشناسی تربیتی، گروه مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سرزندگی تحصیلی با دلزدگی تحصیلی دانش آموزان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری پژوهش را تمامی دانش آموزان دختر و پسر دوره ی متوسطه ی دوم مشگینشهر در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۹۹ تشکیل دادند که از میان آنها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای، ۳۶۰ دانش آموز ۱۸۰) دانش آموز دختر و ۱۸۰ دانش آموز پسر) به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از مقیاس سرزندگی تحصیلی حسینچاری و دهقانی زاده (۱۳۹۱) و مقیاس دلزدگی تحصیلی پکران، گوئتز، تیتز و پری (۲۰۰۲) استفاده شد. داده های گردآوری شده با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد بین سرزندگی تحصیلی با دلزدگی تحصیلی دانش آموزان رابطه ی منفی معناداری وجود دارد .(p< ۰/۰۱) بنابراین، میتوان نتیجه گرفت که سرزندگی تحصیلی از متغیرهای مرتبط با دل زدگی تحصیلی دانش آموزان است که نیازمند توجه و برنامه ریزی می باشد.کلیدواژه ها
سرزندگی تحصیلی، دلزدگی تحصیلی، دانش آموزان .مقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.