واکاوی تطبیقی آموزش و پرورش در دو کشور هند و ایران
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF09_312
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 496
نویسندگان
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
عضوهیات علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
چکیده
تعلیم و تربیت موضوعی بس مهم و سرنوشت ساز و سببی برای رشد یا انحطاط فرد و جامعه است در سایه تعلیم و تربیت آدمی از حال و هوای زندگی غریزی صرف بیرون آمده و قدم در وادی انسانیت می گذارد. تعلیم و تربیت عامل رشد و بقای انسان و سببی برای پرورش افرادی متعهد و آگاه و اعضای موثر برای جامعه خود وحتی جامعه بشری است که رکن اساسی تعلیم و تربیت بر مبنای آموزش و پرورش صحیح هست و بهبود دادن شرایط آموزش و پروش از طریق مقایسه آن باسایر کشور و جمع آوری نکات مثبت آن ها ودر صورت قابلیت اجرا آن را در کشور خود اجرا کردن است از همین رو پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه تطبیقی آموزش و پرورش در دو کشور هند و ایران پرداختند که برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای بهره گرفته شده است و از لحاظ روش توصیفی – مروری می باشد نتایجی در این زمینه بوجود آمد نشان دادکه از لحاظ آموزشی دو کشور ایران و هند داری نقاط قوت و ضعف بودند و در بعضی موارد ایران پیشه می گرفت و در بعضی موارد هندوستان که در ادامه مطالب به تفضیل بحث می کنیم.کلیدواژه ها
نظام آموزش،یادگیری الکترونیکی، مطالعه تطبیقیمقالات مرتبط جدید
- رابطه سبک های فرزندپروری (مادر) با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه اراک
- نقش روانشناسی مثبت گرا در افزایش کیفیت زندگی
- بررسی تاثیر آموزش تکنیک های کنترل استرس امتحان بر پیشرفت تحصیلی ، درگیری تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
- ارزشیابی برنامه ریزی درسی رشته ها ی آموزش بزرگسالان
- اثر شکرگزاری بر درمان افسردگی و اضطراب مرگ در سالمندان شهر کرمان ۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.