تاثیر برنامه درسی پنهان در رفتار هنرجویان هنرستان های تربیت بدنی

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی، دوره: 17، شماره: 6
  • کد COI اختصاصی: JR_IHCS-17-6_010
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 452
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پروین صمدی

دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهرا

رقیه حیدری

کارشناس ارشد رشته برنامه درسی دانشگاه الزهراء

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه درسی پنهان در رفتار هنرجویان تربیت بدنی و دانش آموزان دبیرستان های شهر تهران انجام شده است و روش پژوهش توصیفی  تحلیلی است. جامعه آماری در این پژوهش دانش آموزان و هنرجویان متوسطه شهر تهران است و حجم نمونه آن که به روش کوکران و به صورت خوشه ای چندمرحله ای تصادفی انتخاب شده است دویست نفر از هنرجویان هنرستان ها و ۱۸۸ نفر از دانش آموزان دبیرستان ها از هر دو جنس است. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد و برای تعیین میزان تاثیر برنامه درسی پنهان در مقوله های موردپژوهش از پرسش نامه استفاده شده است، که روایی صوری پرسش نامه توسط اساتید و متخصصان و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ که برای پرسش نامه برنامه درسی پنهان ۰.۹۵=a به دست آمد. نتایج تحقیق نشان داد که میزان اثر برنامه درسی پنهان در ابعاد موردمطالعه (قوانین، مناسبات اجتماعی، فضای فیزیکی، منابع انسانی، وسایل ورزشی و آموزشی، متغیرهای فرهنگی، و آسیب های جسمانی) در رفتار هنرجویان و دانش آموزان به طور معنی دار درحد زیاد است. هم چنین، بین هم بستگی برنامه درسی پنهان در ابعاد موردمطالعه و رفتار ازلحاظ جنسیت تفاوت وجود دارد.

کلیدواژه ها

برنامه درسی پنهان, تربیت بدنی, دانش آموزان, هنرجویان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.