بررسی جایگاه فرهنگ پژوهش ، موانع و راهکارهای توسعه ی فرهنگ پژوهش درمیان معلمان آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: SEPP13_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 374
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

میترا نصیرپور

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه شیراز

غلامرضا داودی

کارشناسی برق- قدرت دانشگاه شهید رجایی تهران

چکیده

هدف از انجام این مقاله بررسی فرهنگ پژوهش در بین معلمان و همچنین بررسی موانع و راهکارهایی برای توسعهفرهنگ پژوهش می باشد. آموزش و پرورش با انسان سر و کار دارد و به همین خاطر پژوهش در آن بسیار ضروری است.به دلیل پیچیدگی مسائل مربوط به انسان، پژوهش نیز دارای پیچیدگی های خاصی است. برای ارتقای کیفیت تعلیم وتربیت و اثربخشی آموزشی، لازم است توانمندی های مناسبی در معلمان تقویت شود. لذا آگاهی از موانع پژوهش جهتبرنامه ریزی های ما به منظور ارتقاء کمی و کیفی پژوهش در آموزش و پرورش ضروری به نظر می رسد. بنابراین می توانبیان کرد که ابتدا باید عوامل بازدارنده موثر بر پژوهش و فرهنگ پژوهش را شناسایی کرد و سپس به ارائه راهکارهاییمبتنی بر رفع عوامل بازدارنده پرداخت که در این مقاله با استفاده از روش کتابخانه ای توصیفی و تحلیلی اهمیت وویژگی مفهوم پژوهش در آموزش و پرورش و همچنین موانع , راهکارهای توسعه فرهنگ پژوهش در میان معلمان موردبررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها

توسعه فرهنگ پژوهش،آموزش و پروش، موانع، راهکارها

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.