رابطه بهزیستی روانشناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم دبستان های شهر آمل در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ (در دوره کرونا)۱۳۹۹ )در دوره کرونا
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: FEMCONF01_156
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 595
نویسندگان
گروه روانشناسی ،دانشکده علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه مازندران
کارشناس ارشد روانشناسی اسلامی،گرایش مثبت گرا ،دانشگاه پیام نورساری
چکیده
هدف پژوهش رابطه بهزیستی روانشناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر بوده .پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. در این مطالعه، کلیه دانشآموزان دختر مقطع ابتدایی (پایه ششم) شهر آمل در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ جامعه آماری می باشند که ۱۰۰ نفر از آنها با روش نمونه گیری غیر تصادفی دردسترس و با توجه به وجود اپیدمی کرونا انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۹) می باشد. یافته ها با توجه به مدل رگرسیون بدست آمده حاکی از آن است بهزیستی روانشناختی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر سهم دارند.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، بهزیستی روانشناختی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.