واکاوی جامعه شناختی نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF09_151
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 302
نویسندگان
دانش آموخته ی دکترای جامعه شناسی سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
چکیده
در این پژوهش کیفی با روش اسنادی-کتابخانه ای می خواهیم به این سوال پاسخ دهیم که،آموزش و پرورش چه نقشی می توانددرپیشگیری ازآسیب های اجتماعی داشته باشد؟که برآیندآن بدین قرار شد؛آموزش و پرورش به مثابه ی یک واقعیت اجتماعی می توانددرپیشگیری ازآسیب های اجتماعی به مثابه ی آسیب مواد مخدر،آسیب رفتار انحرافی وآسیب فرسودگی تحصیلی دانش آموزان،نقش اساسی ایفاء کند.زیرا دانش آموزانی که درمعرض مواد مخدر قرار می گیرندرابا جامعه پذیری مجدد،دانش آموزانی که درمعرض رفتارهای انحرافی قرار می گیرند،را با هویت سازی اجتماعی،و همچنین دانش آموزانی که درمعرض فرسودگی تحصیلی قرار می گیرندرابا نشاط اجتماعی مورد بازسازی قرار دهد.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، دانش آموزان، جامعه پذیری، هویت سازی، نشاط اجتماعی.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش حل ماتریس بر عملکرد پرستاران در اجرای دستورات پزشکی (مورد مطالعه پرستاران شهر کرمانشاه)
- پیش بینی اهداف پیشرفت بر حسب سخت رویی روان شناختی و تاب آوری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم تک والد شهر رفسنجان
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر سازماندهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال و سازمان دهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.