تحلیل محتوای کیفی بخوانیم پایه سوم ابتدایی از نظر میزان توجه به مولفه های هویت ملی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPSCONF09_096
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 281
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه همت زاده

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی ارومیه

نرمین مقتدر

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی ارومیه

سلوا قهرمانی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی ارومیه

چکیده

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای بخوانیم پایه سوم از نظر پرداختن به ابعاد هویت ملی صورت گرفته است. روش پژوهش، تحلیل محتوای کیفی مضمونی بر اساس منطق استقرایی بوده است. به منظور دسترسی به اهداف پژوهش ، همچنین بررسی فرضیه های پژوهش؛ کتاب بخوانیم پایه سوم ابتدایی سال انتشار ۱۳۹۹ ، چاپ هشتم مورد بررسی قرار گرفته است. لازم به ذکر است که نمونه پژوهش برابر با جامعه است. مولفه های هویت ملی که در این نوشتار مورد توجه قرار گرفته اند عبارت اند از : نمادها، میراث فرهنگی، شخصیت ها، وقایع و رخداد ها و جشن های ملی . با بررسی کتاب اعم از تصاویر، جمله ها، پاراگراف ها، سوالات ، حکایت ها، بخوان و بیندیش ؛ مشخص گردید که نسبت به مولفه ها کمترین توجه صورت گرفته است؛ هچنین توجه یکسانی به مولفه ها نشده است. معلمان و صاحب نظران می توانند با ارائه فوق برنامه ها از جمله ؛ بازدید از آثار باستانی، برگزاری جشن های ملی در مدرسه و یا با برگزاری مسابقات متناسب با فرهنگ ایرانی اسلامی همچنین توجه معلمان به درس های آزاد کتاب و بهره گیری از این ظرفیت در صدد تقویت و ارج نهادن به هویت ملی باشند.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا؛ هویت ملی؛ بخوانیم؛ سوم ابتدایی، مولفه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.