مدل علی روابط ادراک از ساختار کلاس و بهزیستی تحصیلی با نقش واسطه ای هیجانات تحصیلی و کمک طلبی تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه اولشهرستان فراشبند سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: HSPC05_106
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 357
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نرگس روستا

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

سعید مظلومیان

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده

زندگی تحصیلی از مهمترین دوره های زندگی فرد است که بر تربیت و یادگیری ثمربخش و موفقیت آمیز فرد اثر می گذارد ودر آن لیاقت ها و توانایی ها به بار می نشیند و پیشرفت های علمی حاصل می شود از طرفی روانشناسی مثبت به تازگی واردمحیط تحصیلی شده و یکی از جدیدترین مفاهیم؛ یعنی بهزیستی تحصیلی را ارائه داده است. هدف پزوهش حاضر ارائه مدلعلی روابط ادراک از ساختار کلاس و بهزیستی تحصیلی با نقش واسطه ای هیجانات تحصیلی و کمک طلبی تحصیلی دانشآموزان دختر متوسطه او شهرستان فراشبند در سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶ می باشد که تعداد آنها ۹۹۰ نفر بود و از این تعداد۲۷۷ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شدند و به پرسش نامه های بهزیستی تحصیلی (AWBQ) سوینی و همکاران (۲۰۱۲)، پرسشنامه ی ادراک از ساختار کلاس درس بلک برن (۱۹۹۸)، پرسشنامه استاندارد هیجان های تحصیلی پکران ۴۳ (AEQ) سوالی (۲۰۰۵) و پرسشنامه رفتار کم طلبی ریان و پنتریچ (۱۹۹۷) پاسخ دادند، روش تجزیه و تحلیل پژوهش نیز تحلیل مسیر می باشد. نتایج نشان داد ارزشیابی تبحری بر هیجان های مثبت و منفی، حمایت از خودمختاری بر هیجان های منفی و تکالیف انگیزشی بر هیجان های مثبت، ابعاد ادراک از ساختار کلاس بر ابعاد کمک طلبیتحصیلی، حمایت از خودمختاری بر بهزیستی تحصیلی، ابعاد هیجانات تحصیلی بر بهزیستی تحصیلی، ابعاد کم طلبیتحصیلی بر بهزیستی تحصیلی تاثیر مستقیم دارند. همچنین ابعاد ادراک از ساختار کلاس بر بهزیستی تحصیلی با نقش واسطهای هیجانات تحصیلی و کمک طلبی تحصیلی نیز اثر غیر مستقیم دارد.

کلیدواژه ها

ادراک از ساختار کلاس،بهزیستی تحصیلی،هیجانات تحصیلی،کم طلبی تحصیلی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.