بررسی چالش های دانشجو- معلمان اهل سنت دانشگاه فرهنگیان ( مطالعه موردی پردیس شهید بهشتی زنجان)
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: EPHCONF01_268
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 492
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
ورود دانشجویان با رفتارهای متفاوت یا رفتار سنتی محل زندگی شان می تواند هم آثار مثبت و هم آثار منفی به دنبال داشته باشد، که از آثار مثبت آن می توان به هویت یابی، تقویت همبستگی ملی، افزایش تسامح و تساهل و از آثار منفی آن می توان به تعارض ها، برخوردها، عدم رعایت حقوق، افزایش بدبینی اشاره کرد.هدف این مقاله پژوهشی، بررسی برخی از چالش های تربیتی دانشجو معلمان اهل سنت پردیس شهید بهشتی زنجان و همچنین شرایط موجود دانشگاه در خصوص پاسخگویی به این مسائل است. روش جمع آوری اطلاعات به صورت مصاحبه بوده و تحلیل به شیوه تحلیل موضوعی-کیفی صورت گرفته است. جامعه آماری مورد بررسی تمامی دانشجویان کرد اهل سنت در حال تحصیل در پردیس شهید بهشتی زنجان می باشند. با تجزیه و تحلیل اطلاعات، محققان کمبود های اشاره شده را در دو حوزه نرم افزاری و سخت افزاری طبقه بندی کردند. در حوزه نرم افزاری از جمله روابط و تعاملات، کم رنگ کردن تفاوت ها، احترام به اعتقادات، دانشجویان احساس چالش کمتری دارند، لیکن در حوزه سخت افزاری یعنی کمبود امکانات فیزیکی، ضعف های ساختاری، عدم ارائه واحدهای دینی مخصوص اهل سنت و نیز محدودیت های مرتبط با برگزاری مراسم مذهبی، کمبود های بیشتری دیده می شود. که در متن مقاله به تفصیل به آنها پرداخته شده و نقل قول های لازم صورت گرفته است.کلیدواژه ها
دانشجو معلمان، دانشجویان اهل سنت، برنامه ریزی تربیتی، دانشگاه فرهنگیانمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر نحوه ارتباط با مشتری در میزان توسعه یافتگی فرآیند دیجیتال مارکتینگ
- مدل مقدار اقتصادی تولید با در نظر گرفتن خرابی احتمالی ماشین آلات با تولید اقلام معیوب همراهسیاست ارسال چندگانه جهت تعیین زمان بهینه تولید
- تحلیل پایداری سیستم غذایی با استفاده از رویکرد پویایی سیستم
- تاثیر تخصص حسابرس و هزینه بدهی بر مدیریت سود با نقش مالکیت نهادی
- نقش و اهمیت همکاری هنرستان های فنی و حرفه ای و دانشگاه های برتر کشور در پیشرفت و توسعهرشته کامپیوتر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.