اثر بخشی بازی های سنتی بر کفایت اجتماعی دانش آموزان پایه پنجم شهرستان فریدونکنار

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE08_100
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 532
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رقیه رحمانی

دانشجوی ارشد روانشناسی موسسه آموزش عالی پردیسان فریدون کنار

سلیمان یحیی زاده جلودار

عضو هیئت علمی و استاد یار گروه پژوهشی زنان

شعبانعلی باقریان

استادیار.دکتری روانشناسی تربیتی

چکیده

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی بازی های سنتی بر کفایت اجتماعی دانش آموزان پایه پنچم دبستان شهید گرجی روستای مهلبان فریدونکنار بوده است. طرح این پژوهش از نوع پژوهش های آزمایشی با طرح نیمه آزمایشی و از نوع طرح های پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پایه پنجم دبستان شهید گرجی روستای مهلبان فریدونکنار در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۹۹ بود که تعداد آنها ۸۷۲ نفر می باشد که به دلیل شرایط کرونایی موجود در کشور از بین جامعه مورد نظر، تعداد ۳۰ نفر به عنوان شرکت کننده به وسیله روش نمونه گیری در دسترس گزینش شدند و به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند. هر دو گروه به پرسش نامه مقیاس کفایت اجتماعی فلتر و همکاران (۱۹۹۰)پاسخ دادند. و گروه آزمایش آموزش بازی های سنتی را به مدت ۸ جلسه و هر هفته یک جلسه ۹۰ دقیقه ای دریافت نموده اند. داده ها به وسیله آزمون کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند نتایج نشان داد که در مرحله پس آزمون بین کفایت اجتماعی و بازی های سنتی دانش آموزان گروه آزمایش با گروه کنترل تفاوت معناداری وجود داشت پس می توان نتیجه گرفت که تعیین اثربخشی بازی های سنتی بر کفایت اجتماعی دانش آموزان تاثیرگذار است.

کلیدواژه ها

بازی های سنتی، کفایت اجتماعی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.