اضطراب مربوط به ورزش: بینش فعلی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: ICPCE03_261
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 188
نویسندگان
دپارتمان علوم ورزشی ،مدیریت ورزشی،دانشکده امام علی (ع) دانشگاه فنی حرفه ای استان یزد، ایران
کارشناس ارشد روانشناسی مثبت نگر ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد ،ایران
دانشجو دکتری مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد ،ایران
چکیده
تا به امروز، تحقیقات زیادی در مورد درک اینکه چگونه اضطراب می تواند بر عملکرد ورزشی تاثیر بگذارد؛ چه در عمل و چه درشرایط رقابتی؛ انجام شده است. به خوبی شناخته شده است که ورزش پتانسیل بالایی از استرس و اضطراب را دارد و به کارگیری طیف وسیعی از استراتژی های روانشناختی، می تواند در مدیریت اضطراب مفید باشد. به همین ترتیب، شواهد فزاینده نیز نشان می دهد که اضطراب می تواند در پیشگیری از آسیب های ورزشی، وقوع، توان بخشی و بازگشت به روند ورزشی نقش داشته باشد.هدف این مقاله، ارائه بینش فعلی در مورد اضطراب مربوط به ورزش است. به طور دقیق تر، تعاریف و مفهوم سازی های نظری اضطراب مربوط به ورزش را در اختیار خواننده قرار می دهد. به دنبال این کار، پرونده ای در نظر گرفته می شود که اصطلاح "/عملکرد"/ گسترده تر از فعالیت های مرتبط با عملکرد ورزشی در تمرین و رقابت باشد؛ از جمله شامل فعالیت های عماکردی مرتبط با پیشگیری از آسیب های ورزشی، توان بخشی و بازگشت به روند ورزشی. در این مقاله اهمیت شناخت علائم و نشانه های اولیه اضطراب و نیاز احتمالی برای مراجعه مشخص خواهد شد. سرانجام، نتیجه گیری بر نیاز به مراقبتهای مناسب، مورد نیاز مشتری و متخصص از ورزشکاران دارای اضطراب مربوط به ورزش، تاکید خواهد کرد.کلیدواژه ها
اضطراب ؛ ورزش ، بینش فعلیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.