ارزیابی کیفیت آموزش مجازی بر میزان یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان خاش سال تحصیلی 99-98

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی مطالعات دینی و علوم انسانی در جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: RSHIW06_053
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1123
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

خیراله بامری

استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش

سمیه کرد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

فرحناز جمشیدزهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

صغرا جنگی زهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

زهره ملازهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

ثریا برهانزهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

چکیده

هدف:در پژوهش حاضر هدف ارزیابی کیفیت آموزش مجازی بر میزان یادگیری دانش آموزان می باشد.روش: در این پژوهش ما از روش توصیفی برای داده ها و اطلاعات خود استفاده کرده ایم. در ابتدا با جمع آوری اطلاعات ازسایر مقاله ها و پژوهش ها سعی بر آن داشتیم تا مواردی را که به موضوع مرتبط است در یک جا گرد آوری کنیم بعد آنها رامورد بحث و بررسی قرار دادیم و از بررسی و مقایسه داده ها و پژوهش ها به یافته هایی دست یافتیم که نواقص و مشکلاتو همچنین فواید استفاده از آموزش مجازی را برای ما روشن می سازد و همچنین به این نتیجه رسیدیم که در استفاده از فضای مجازی دانش آموزان با بررسی سایت های مختلف و جستجو برای مطالبی که مد نظر دارند احساس کارآمدی وتوانمندی بیشتری می کنند و همچنین این موضوع که استفاده از فضای مجازی نیاز به فراهم آوردن شرایط خاص دارد.شرایطی که برای فضای مجازی نیازمند است این است که اولا شرایط برای استفاده ازفضای مجازی فراهم باشد دوما فرهنگاستفاده از فضای مجازی را در بین خانواده هاو دانش آموزان گسترش دهیم و دیگر اینکه امکانات برای استفاده از فضایمجازی فراهم و شود و شرایط دیگری که بیان داشتیم. نبود تعامل فعال، پویا و عینی بین آموزگاران و فراگیران موجب میشود که آموزگاران از دانسته های دانش آموزان و مطالبی که فرا گرفته اند اطمینان نداشته باشند و این موجب می شود کهفراگیران با پایه ضعیف علمی بار آورده شوند؛ این موضوعی است که باید به آن پرداخته شود و سعی بر آن شود تا نواقصروش مجازی برطرف شود تا این روش برای بهتر پیشبرد آموزش کشوری مورد اجرا گردد و هم دانش آموزان و همآموزگاران بتوانند در این محیط به بهترین بازده خود برسند.

کلیدواژه ها

آموزش مجازی، کیفیت، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.