نقش روش های تدریس فعال در رشد خلاقیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: CPESC03_235
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 220
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب عزیزی

دانشجوی کارشناسی (ارشد) رشته مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) ، شهرری

داود عبدالهی

دکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی ، عضو هیئت علمی دانشگاه آزد اسلامی واحد یادار امام خمینی (ره) ، شهرری

چکیده

زمینه و هدف :هدف از این تحقیق ، بررسی میزان تاثیرگذاری روش های تدریس فعال بر یادگیری و فهم دانش آموزان و دانشجویان نسبت به مطلبی است که (به روش تدریس فعال ) از آموزگار و یا استاد خود دیده اند، می باشد .مواد و روش تحقیق :روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است . برای این منظور از مطالب موجود در مقاله ، تحقیق های چاپ شده و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است .یافته ها و نتایج :خلاقیت یک توانایی بالقوه در وجود همه انسان هاست .اما ظهور و بروز آن مستلزم پرورش آن می باشد . در این بین معلم نقش اساسی را ایفا میکند و نحوه آموزش نیز در یادگیری بسیار مهم میباشد . روش های تدریس سنتی که بیشتر در گذشته مرسوم بوده اند دیگر توانایی پاسخگویی به نیاز های فراگیران را ندارند و این روش های یادگیری باید خود را با شرایط تغیر دهند و به روز شوند. یادگیری هایی که به صورت مشارکتی و فعال انجام میگیرد زمینه بروز خلاقیت های نهفته در وجود انسان را نیز فراهم میکند

کلیدواژه ها

روش های یاگیری فعال ، خلاقیت ، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.