بررسی عوامل پرخاشگری دانش آموزان پسر از دیدگاه معلمان و ارائه راه حل های مناسب برای بهبود رفتار آنان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش و نوآوری در روانشناسی، با نگاهی ویژه بر رویکردهای درمانی موج سوم
- کد COI اختصاصی: RIPTW01_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 648
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی و ارشد مدیریت آموزشی و مشاور دبیرستان های ناحیه ۳ کرمانشاه
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی وکارمند انتقال خون کرمانشاه
چکیده
بي ترديد، شيوع پرخاشگري در ميان نوجوانان، موجب نگراني بسياري از خانواده ها، اوليا، مربيان و مسؤولان كشور است هدف دراين پژوهش آگاهي از ريشه و علل پرخاشگري در دانش آموزان، و اصلاح رفتار پرخاشگرانه كه با استفاده از روش مطالعه كتاب خواني از تكميل فرم نظرسنجي 100 نفراز معلمين دبيرستان هاي ناحيه 3 كرمانشاه كه بصورت تصادفي انتخاب شدند و با استفاده از، روش توصيفي به تجزيه و تحليل پرسشنامه پرداخته كه 91 درصد از معلمين معتقد بودن علت پرخاشگري انان تحقير و تنبيه در خانواده و مدرسه و عدم آگاهي اوليا و مربيان به نيازهاي دانش آموزان مي باشد.کلیدواژه ها
پرخاشگری، تنبیهمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.