تحلیل محتوای کیفی مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر عدالت اجتماعی درسال 99-98

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
  • کد COI اختصاصی: PCCONF07_056
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 536
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

کویستان کشاورزی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان، سنندج

یسرا دولتیاری

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان، سنندج

سوما خواهش

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان، سنندج

مهتاب مرادی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان، سنندج

چکیده

کتاب درسی مهمترین ابزار یادگیری است و رسانه های آموزشی دیگر حول محور کتاب درسی قرار دارند. در حقیقت کتاب درسی نقش محوری را در فرآیند یاددهی یادگیری به عهده دارد. هدف این پژوهش ، تحلیل کتاب علوم اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی است. روش تحقیق تحلیل محتوای کیفی است. جامعه آماری محتوای کتاب علوم علوم اجتماعی پایه ی ششم بوده که به طور کلی مورد بررسی قرار گرفته است. ما در طی این تحقیق، نظریات مطرح شده در باب عدالت اجتماعی با مولفه های عدالت مراوه ده ای ، عدالت رویه ای و عدالت توزیعی را مورد بحث و بررسی قرار دادیم. برای تجزیه و تحلیل داده ها از جدول کدگذاری داده ها استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که تنظیم مطالب کتاب به گونه ای است که منبعی مناسب و مفید جهت آموزش لیاقت های اجتماعی به دانش آموزان است.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا ، عدالت اجتماعی ، کتاب علوم اجتماعی پایه ی ششم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.