مطالعه جامعه شناختی امید به آینده و حافظه تاریخی دوگام استوار بیانیه گام دوم انقلاب در بین دانش آموزان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین همایش سراسری قدرت نرم انقلاب اسلامی با محوریت «چهار دهه مقاومت و بایسته های فرهنگی گام دوم انقلاب اسلامی»
- کد COI اختصاصی: RESPC01_068
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 757
نویسندگان
دکتری جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه امام صادق (ع)
چکیده
هدف: امید به آینده و داشتن حافظه تاریخی توانمند، دو راهبرد کلیدی بیانیه گام دوم انقلاب هستند که رهبر معظم انقلاب به آن تأکید نموده اند. این پژوهش با هدف بررسی این دو راهبرد در بین دانش آموزان به عنوان مخاطب ویژه بیانیه انجام شد.روش: روش پژوهش از نوع پیمایش است و داده ها به وسیله پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری و با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شده است. نمونه آماری پژوهش ۳۵۶نفر از دانش آموزان منطقه خلخال در سال تحصیلی ۹۸-۹۷ بودند که به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم، مطالعه شدند.یافته ها: نتایج پژوهش حاکی از آن است که میانگین امید به آینده در بین دانش آموزان بالاتر از میانگین مورد انتظار پژوهش می باشد. همچنین ۵۳ درصد دانش آموزان موفق به یاد آوری وقایع مهم تاریخی و قهرمان تاریخی شدند. نتایج پژوهش همچنین نشان داد، براساس متغیرهای رشته تحصیلی، پایه تحصیلی و جنسیت دانش آموزان، میانگین نمره امید به آینده متفاوت است. نتیجه تحلیل رگرسیون لوجستیکی نشان داد، رشته تحصیلی دانش آموزان در پیش بینی به یاد آوری ابعاد حافظه تاریخی مؤثر است.بحث: حافظه تاریخی پویا در دانش آموزان به مثابه عنصر بنیادین هویت و امید به آینده به عنوان ریشه ای ترین جهاد برای دستیابی به آرمانهای مقدس نظام اسلامی است.نتیجه گیری: نقش عوامل درون مدرسه ای در شکل دهی به حافظه تاریخی و امید به آینده در دانش آموزان، باعث مقاومت آنها در برابر تهدیدات و تهاجم فرهنگی خواهد شد.کلیدواژه ها
گام دوم انقلاب، امید به آینده، حافظه تاریخی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- معرفی کتیبه قاب آینه لاکی در دوره قاجار محفوظ در موزه ویکتوریا و آلبرت
- مطالعه تطبیقی نسبت و تزیینات در کتیبه های منتخب کوفی تزیینی قرن ۶ ه. ق در ایران؛ مقبره الراشد بالله مسجد توران ،پشت مسجد جامع زواره مسجد جامع قزوین و مسجد حیدریه قزوین
- تحلیل و کتابت تذهیب و صفحه آرایی نسخه خطی قرآن 'امام زمان' به خط میرزا احمد نیریزی
- مطالعه تطبیقی نقوش صفحه افتتاح قرآن تیموری موجود در موزه چستر بیتی دوبلین با نقشمایههای کهن ایرانی با تمرکز بر نظریه بینامتنیت کریستوا
- مطالعه تطبیقی ویژگیهای بصری تذهیب در صفحه آغازین قرآن عبدالقادر حسینی متعلق به دوره صفوی و قرآن وصال شیرازی متعلق به دوره قاجار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.