تأثیر آموزش شناختی ـ رفتاری مثبت نگر بر شایستگی اخلاقی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی روانشناسی دانشگاه پیام نور
  • کد COI اختصاصی: PBSPNU04_018
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 493
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مجتبی بابازاده شش پلی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،موسسه آموزش عالی فروردین قائمشهر ایران

میترا مصلحی

استادیار گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی فروردین قائمشهر ایران

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش شناختی ـ رفتاری مثبت نگر بر شایستگی اخلاقی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان بابل بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان بابل در سال 1398 بودند. حجم نمونه با توجه به طرح پژوهش، برای گروه ازمایش و کنترل 15 نفر و در مجموع 30 نفر در نظر گرفته شده است که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شد و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه شایستگی اخلاقی مارتین و آشتین 2010 بود. برای تجزیه داده ها از روش های موجود در آمار توصیفی و آمار استنباطی به کار گرفته شد؛ در آمار توصیفی میانگین وانحراف استاندارد متغیرها، فراوانی و درصد متغیرها ذکر شده است. در آمار استنباطی از آزمون کوواریانس استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد آموزش شناختی ـ رفتاری مثبت نگر بر شایستگی اخلاقی دانش آموزان تأثیر دارد. همچنین با توجه به نتایج پژوهش، ارائۀ خدمات مشاوره ای و درمانی روانشناسی مثبت نگر در مدارس و دانشگاه ها، به دانش آموزان و دانشجویان در کشورتوصیه می گردد.

کلیدواژه ها

آموزش شناختی ـ رفتاری، مثبت نگر، شایستگی اخلاقی، دانش اموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.