بررسی تأثیر به کارگیری تکنولوژی موزشی و فن آوری اطلاعات در برنامه های آموزشی تربیت معلم بر تفکر انتقادی دانشجویان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین همایش برنامه ریزی درسی و تربیت ذهن در تربیت معلم
- کد COI اختصاصی: NSCFU01_057
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 560
نویسندگان
دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان
هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر به کارگیری تکنولوژی آموزشی و فن آوری اطلاعات در برنامه های آموزشی تربیت معلم بر تفکر انتقادی دانشجویان می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانشجویان مراکز تربیت معلم استان کرمان است. جهت تعیین حجم نمونه آماری تحقیق، از بین کل جامعه آماری، تعداد 384 نفر از دانش آموزان با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه فناوری اطلاعات محمودی (1392) و پرسشنامه تفکر انتقادی کالیفرنیا فاسیون و فاسیون (1990) بود. روایی پرسشنامه توسط اساتید تأیید و روایی آنها در حد قابل قبولی برآورد شد. برای توصیف داده ها با استفاده از شاخص های آمار توصیفی از جمله، درصد، میانگین و انحراف معیار، جدول توزیع فراوانی به همراه رسم جدول استفاده شد. همچنین در بخش آمار استنباطی نیز از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بر تفکر انتقادی ارتباط معنی داری وجود دارد و متغیر به کارگیری تکنولوژی آموزشی و فن آوری اطلاعات، 0/233 درصد از متغیر تفکر انتقادی را پیش بینی می کند.کلیدواژه ها
تکنولوژی آموزشی، فن آوری اطلاعات، برنامه های آموزشی، تربیت معلم، تفکر انتقادیمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.