نقدی بر نظام سیاست گذاری آموزشی در ایران با تاکید بر برنامه ریزی درسی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی، اقتصاد و حسابداری ایران
- کد COI اختصاصی: MPCONF06_134
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 5695
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور رفسنجان
مربی دانشگاه پیام نور واحد بردسیر
چکیده
یکی از اهداف راهبردهای نظام آموزشی در هرجامعه ای، تربیت نیروهای خلاق و نوآور با تکیه بر نیازهای فرهنگی و تربیتی خواهد بود. آموزش و پرورش در کنار آموزش عالی وظیفه تربیت نیرهای ماهر را در کشورمان برعهده دارند، از سوی لازمه دستیابی به یک نظام سیاست گذاری آموزشی در هرجامعه ای مستلزم شناخت راهبردها و ارزیابی اقدامات انجام شده با نگاهی نقادانه است. با توجه به اهمیت سیاست گذاری در نظام آموزشی، این مطالعه با یک نگاهی نقادانه است. با توجه به اهمیت سیاست گذاری در نظام آموزشی، این مطالعه با یک نگاه نقادانه به بررسی سیاست های اجرا شده در نظام آموزشی با تأکید بر برناه ریزی درسی، بصورت مروری و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت پذیرفت. نتایج مطالعات انجام شده و الگوهای کشورهای پیشرو، بیانگر این مطلب است اتخاذ یک سیاست واحد در حوزه آموزش و پرورش مبتنی بر توجه به تمامی نیازهای فرهنگی، اجتماعی و رفاهی افراد مختلف (معلمان و دانش آموزان) می باشد، از سوی دیگر سیاست گذاری های انجام شده باید منطبق با اسناد بالادستی و چشم انداز تبیین شده توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی و سیاست های نظام در حوزه آموزش و پرورش باشد از سوی دیگر بهره مندی از تجارب و الگوهای موفق کشورها و لزوم بومی سازی این سیاست ها می تواند به عنوان نقشه راهی در دستیابی به یک نظام سیاست گذاری کارآمد شناخته شود. همچنین پویای سیاست های ارائه شده و تدوین پیوست های مختلف در حوزه های آموزشی، تربیتی و رفاهی و ضمانت اجرایی آن از مهمترین ارکان تدوین نظام سیاست گذاری در آموزش و پرورش خواهد بود.کلیدواژه ها
سیاست گذاری، آموزش، تعلیم و تربیت، برنامه ریزی درسیمقالات مرتبط جدید
- بررسی ارزیابی قصد دانشجویان دانشگاه برای کارآفرینی دیجیتال (مورد مطالعه: دانشگاه گیلان)
- تبیین بازده سهام شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران با تاکید بر نوسانات عوامل کلان اقتصادی و نقش میانجی سودآوری
- تاثیر اقدامات رهبری توزیعی بر ابعاد توسعه حرفه ای معلمین مدارس غیر دولتی شهرستان لاهیجان
- تاثیر بازی های ویدئویی بر رفتار اجتماعی در دانش آموزان مقطع ابتدایی: یافته ها و پیشنهادات
- بررسی عوامل موثر بر اثربخشی مدیریت ارتباط با مشتری پایدار (SCRM) در فروشگاه های آنلاین (مورد مطالعه: دیجی کالا)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.