مقایسه یادگیری مشارکتی با یادگیری سنتی از نظر تاثیر بر پیشرفت تحصیلی در مقطع ابتدایی شهرستان کرمانشاه
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: هشتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی،آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF08_191
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 353
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرستان کرمانشاه
چکیده
این مقاله به یکی از مباحث اسا سی و مهم در آموزش و پرورش( مقایسه یادگیری مشارکتی و یادگیری سنتی ( سخنرانی ) از نظر تاثیر بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را مورد بررسی قرار داده است و این که آیا روش یادگیری مشارکتی در مقایسه با آموزش سنتی ( سخنرانی ) موجب پیشرفت تحصیلی بیشتری در دانش آموزان می شود و یا این که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در روش تدریس مشارکتی متفاوت ا ست . به منظور پا سخگوئی به این سوالات مجموع چهار کلاس ( در چهار مدر سه ) در درس علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی شهرستان ایوان با استفاده از روش تصادفی در دو گروه یادگیری مشارکتی و آموزش سنتی قرار گرفتند. آزمودنی های گروه آموزش سنتی به شیوه سخنرانی مورد آموزش قرار گرفتند و آزمودنی های گروه یادگیری مشارکتی بر اساس روش پژوهش گروهی GI به یادگیری پرداختند. مدت آموزش برای هر دو گروه 5 هفته و هر هفته دو جلسه بود. ابزار تحقیق در این مطالعه آزمون معلم ساخته بود و نتایج نشان داد که یادگیری مشارکتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خیلی خوب - خوب و قابل قبول در روش یادگیری مشارکتی یکسان است.کلیدواژه ها
یادگیری، سخنرانی، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی روان درمانی پویشی–حمایتی بر بهزیستی روان شناختی، تاب آوری و کاهش افسردگی بیماران دیابتی نوع ۲
- چرایی طلاق عاطفی زنان خانه دار: یک مطالعه کیفی پدیدار شناسی
- تاثیر نقش پدر و مادر و سبک فرزندپروری بر میزان استرس و خشم کودکان (مورد مطالعه: دانش آموزان مقطع دوم ابتدایی مدارس دولتی شهر تهران)
- بررسی و اثر بخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر سلامت بیماران ( زن) اعصاب و روان دوقطبی
- تاثیر ذهن آگاهی بر فراشناخت و فراهیجان تیراندازان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.