معرفی روش های شاخص و نوین در تدریس به همراه بررسی محاسن و محدودیت های آن ها در یادگیری

سال انتشار: 1399
محل انتشار: هشتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی،آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
کد COI اختصاصی: PSCONF08_167
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 1186

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان البرز ، پردیس امیرکبیر

چکیده

مقاله مورد نظر در سال 1399 نوشته شده است. هدف کلی مقاله،معرفی چندین روش از روش های تدریس نوین و بررسی اجمالی محاسن و محدودیت هریک از آن هاست. روش جمع آوری اطلاعات به صورت مطالعه کتابخانه ای می باشد. آموزش یکی از مسائل بسیار مهم نظام های تعلیم و تربیت است.منظور از آموزش، فرآیند دو سویه یاددهی یادگیری اطلاعات، مهارت ها و نگرشهای مثبت درباره موضوعی است که متناسب با گروه سنیخاص و در شرایط زمانی معین به اجرا در آمده است .امروزه هدف از تعلیم و تربیت تنها انتقال میراث فرهنگی و تجارب بشری به نسل جدید نیست، بلکه رسالت نظام های آموزشی را در ایجاد تغییرات مطلوب در نگرش ها،شناخت ها و در نهایت رفتار انسان ها دانسته اند .روشهای تدریس نیز به عنوان یکی از عوامل، به کمک این رسالت آمده است. اهمیت و ثمر بخشی روشهای تدریس و یادگیری بهتر همواره مورد نظر دانشمندان و محققین علوم تربیتی بوده است .تاریخچه مطالعات نشان می دهد روش های تدریس چه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و چه در ایجاد انگیزه و رضایت خاطر، در پرورش شخصیت و رشد خلاقیت آنان موثر است، وظیفه ی معلمان در فرآیند تدریس تنها انتقال واقعیت های علمی به دانش آموزان نیست بلکه باید موقعیت و شرایط مطلوب یادگیری را فراهم نمایند و چگونه اندیشیدن و چگونه آموختن را به شاگردان بیاموزند.

کلیدواژه ها

تدریس ، روش های نوین ، یادگیری ، محاسن ، محدودیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.