بررسی اثربخشی آموزش سبک زندگی اسلامی بر رضایت زناشویی و امید به زندگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: CPEL03_196
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 808
نویسندگان
هیئت علمی دانشگاه پیام نور مرکز بوشهر
دانشجوی دکتری گروه فلسفه تعلیم و تربیت، واحد اصفهان خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش سبک زندگی اسلامی بر رضایت زناشویی و امید به زندگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر 250 نفر از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بود که تعداد 30 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان حجم نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پکیج آموزش سبک زندگی اسلامی هاشمی (1397)و پرسشنامه های رضایت مندی زناشویی اولسون (1998)و امید به زندگی اشنایدر (2005)استفاده شد. روایی محتوایی و صوری ابزارهای پژوهش با استفاده از ضرایب همبستگی هر سوال با نمره کل و نظرات متخصصان مورد تایید قرار گرفت. همچنین پایایی ابزارهای پژوهش با استفاده از ضرایب آلفای کرونباخ به ترتیب 0/85 و 0/87 بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش سبک زندگی اسلامی بر رضایت زناشویی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر تاثیر معناداری دارند، به عبارت دیگر هر چقدر آموزش سبک زندگی اسلامی به درستی و با جدیت انجام گیرد، رضایت زناشویی کارکنان نیز افزایش می یابد. همچنین آموزش سبک زندگی اسلامی بر امید به زندگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر تاثیر معناداری دارند، به عبارت دیگر هر چقدر آموزش سبک زندگی اسلامی به درستی و با برنامه انجام گیرد، امید به زندگی کارکنان نیز افزایش می یابد.کلیدواژه ها
سبک زندگی اسلامی ، رضایت زناشویی، امید به زندگی.مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.