بررسی اثربخشی آموزش نظریه ی ذهن برکاهش اختلال نافرمانی مقابله ای و افزایش توانایی نظریه ذهن در کودکان 10 تا 12 سال

سال انتشار: 1398
محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری «از نگاه معلم»
کد COI اختصاصی: CFTP06_591
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 256

نویسندگان

کارشنای ارشد، اداره آموزش و پرورش، هرمزگان، ابوموسی

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش نظریه ی ذهن بر کاهش اختلال نافرمانی مقابله ای و ا فزایش توانای نظریه ذهن در کودکان 10 تا 12 سال شهرستان میناب انجام شده است. نمونه 40 نفر از دانش آموزان 10 تا 12 سال شهرستان میناب و مادرهایشان گردآوری شده است. کودکان گروه آزمایش به مدت 9 جلسه آموزش نظریه ی ذهن را دریافت نمودند. ابزار پژوهش پرسشنامه ی CSI-4 و آزمون باور کاذب بود. داده ها با روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. همچنین سنجش توانای نظریه ذهن حاکی از وجود ضرایب همبستگی بالا بین نمرات پیش تست و پس تست متغیر نافرمانی مقابله ای است، برای آزمون این فرضیه از روش تحلیل T برای گروه های مستقل استفاده شد. با توجه به یافته های به دست آمده از تحلیل کوواریانس، مداخله های مرتبط با نظریه ی ذهن باعث افزایش توانایی نظریه ی ذهن و کاهش پرخاشگری گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل گردید. با استناد به یافته های پژوهش حاضر می توان نتیجه گرفت که آموزش نظریه ی ذهن می تواند باعث افزایش توانایی نظریه ی ذهن و کاهش پرخاشگری کودکان گردد. بنابراین بر آموزش این مسائل در بافت والد- کودک و در دبستان ها برای رشد دانش آموزان تاکید گردد.

کلیدواژه ها

نظریه ذهن، اختلال نافرمانی مقابله ای، کودکان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.