کاربرد QFD در نیاز سنجی آموزش ضمن خدمت معلمان مورد مطالعه: معلمان ابتدایی شهرستان بندر عباس
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری «از نگاه معلم»
- کد COI اختصاصی: CFTP06_035
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 591
نویسندگان
سرگروه آموزشی آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس، آموزگار پایه ششم دبستان فجر
چکیده
پژوهش حاضر به شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی معلمان مدارس ابتدایی، با استفاده از الگوی گسترش عملکرد کیفیت (QFD) پرداخته است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس به تعداد 6161 نفر است. روش نمونه گیری مورد استفاده در این تحقیق، روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای است. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد که تعداد 423 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. در این مدل (QFD) با به کارگیری روش دومرحله ای سازگار شده با آموزش خواسته های کلیدی مشتریان آموزش ضمن خدمت (معلمان مقطع ابتدایی) با استفاده از پرسشنامه بازپاسخ، مصاحبه و روش های مشاهده مشارکتی شناسایی شدند. سپس در مرحله دوم با استفاده از روش های تحقیق کیفی، پاسخ ها مقوله بندی شدند و پرسشنامه نیازسنجی آموزشی در طیف لیکرت در سطح نیازهای عمومی و تخصصی تهیه شد. سپس با به کارگیری روش خانه کیفیت خواسته ها رتبه بندی به الزامات نیاز سنجی تبدیل و به کارگرفته شده اند. نتایج حاصل از یافته ها نشان می دهد که نیازهای آموزشی کارکنان با استفاده از نتایج ماتریس همبستگی و نتایج مقادیر حاصل از درصد نسبی در خانه سوم کیفیت به ترتیب تقدم و تاخر عبارتند از: 1- برگزاری دوره های آشنایی با اصول مشاوره و راهنمایی، 2- برگزاری دوره های آموزش روش تدریس خلاقانه، 3- آموزش به کارگیری مهارت اجتماعی در سطح بالا، 4- برگزاری کارگاه های آموزشی روان شناسی رشد، 5- آموزش آشنایی با رایانه و زبان انگلیسی.کلیدواژه ها
؛QFD، آموزش ضمن خدمت، شهرستان بندرعباس، معلمانمقالات مرتبط جدید
- مبانی آموزش الکترونیکی (e-learning )مزایا ،معایب و کاربرد های آن
- تعیین نقش تعدیل کننده مهارت های یادگیری خودگردان در رابطه بین استفاده از شبکه های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر شیراز
- بررسی مقایسه ی تطبیقی مفهوم معنای زندگی در روان درمانی وجودگرا با دیدگاه اسلام
- بررسی خشونت خانگی علیه زنان در اسلاماز واقعیت تا تحریف
- رابطه سازگاری فردی و اجتماعی با سلامت معنوی در کارکنان بانک تجارت استان تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.