اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تقویت خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری «از نگاه معلم»
- کد COI اختصاصی: CFTP06_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 812
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار پایه چهارم ابتدائی، شهر حسامی
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار
چکیده
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان پسر اول متوسطه اول شهرستان کره ای بود. در این پژوهش از روش نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر سال اول متوسطه اول شهر کره ای در سال تحصیلی 1399-1398 بود. روش نمونه گیری تصادفی در دسترس بود و پس از اجرای پیش آزمون خودکارامدی شرر وانگیزش پیشرفت هرمنس بر روی دانش آموزان، تعداد 30 نفر از آنها به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (n=15) جایگزین شدند. گروه آزمایش طی 8 جلسه 45 دقیقه ای تحت آموزش مهارت های ارتباطی قرار گرفت، اما گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. پس از اتمام جلسات آموزش، مجددا در هر دو گروه پس آزمون ها به اجرا درآمد و داده های حاصل با روش کوواریانس تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی در افزایش خودکارآمدی و ا نگیزش پیشرفت دانش آموزان گروه آزمایش موثر بوده است.کلیدواژه ها
انگیزش تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی، مهارت های ارتباطیمقالات مرتبط جدید
- راهبردهای قرآن کریم در مدیریت تعارضات اجتماعی با تاکید بر سوره حجرات: تحلیل محتوای کیفی
- اثربخشی آموزش قرآن بر تاب آوری نوآموزان پیش دبستانی مدرسه شهید شیرودی عباسا شهرستان نور
- نقش معلمان در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی
- بررسی و تدوین تاثیر شیوههای نوین تدریس بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری شخصی سازی شده در آموزش ابتدایی راهبردی نوین برای پاسخ به تفاوتهای فردی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.