ساختار عاملی مقیاس ویژگی های روان شناختی در جذب معلمان ابتدایی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: فصلنامه اندازه گیری تربیتی، دوره: 10، شماره: 37
- کد COI اختصاصی: JR_JEM-10-37_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 585
نویسندگان
دانشجوی دکتری روان شناسی عمومی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
استاد گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
استاد گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
استاد گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
چکیده
سنجش ویژگی های روانشناختی در جذب و انتخاب معلمان یکی از مسائل مهم آموزش و پرورش بوده و نقش مهمی در کیفیت نظام آموزشی و سلامت ذهنی و روانی دانش آموزان دارد. روش پژوهش، کیفی بوده و از تحلیل محتوای کیفی برای تحلیل داده ها استفاده شد.این پژوهش با هدف بررسی ساختار عاملی مقیاس ویژگی های روان شناختی در جذب معلمان ابتدایی انجام گرفته است. روش این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل معلمان ابتدایی شهر تهران به تعداد 17787 نفر بود. از این جامعه آماری تعداد 377 نفر به شیوه نمونه گیری طبقه ای نسبتی انتخاب شد. ابزار پژوهش، مقیاس محقق ساخته ویژگی های روان شناختی گزینش معلمان ابتدایی بود. برای تحلیل داده ها از تحلیل عاملی اکتشافی و پایایی به شیوه کرونباخ، تنصیف و بازآزمایی استفاده گردید. نتایج نشان داد که مقیاس ویژگی های روان شناختی گزینش معلمان ابتدایی از پایایی و روایی مناسبی برای استفاده در معلمان ابتدایی برخوردار است.کلیدواژه ها
ویژگی های شناختی, عاطفی, شخصیتی, جذب و انتخاب, معلم ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.